2020年12月5日，新语在线2020届日语班级风采大赛在线上圆满举办，各校日语班都积极响应此次教研中心主办的班级建设活动，从教室装扮到班规制定，再到班级活动无一不体现了我们各个日语班的风采风貌。老师们的积极组织，学子们的共同参与，让在以英语为主的偌大校园中激荡起一股日语“旋风”，彰显了日语班级独特的存在。

一、异域风情的教室装扮

古人云，“染于苍则苍,染于黄则黄”，由此可见环境对人的影响可见一斑。在此次比赛中，各个日语班都致力打造一个具有本班特色的日语教室，让学生能够耳濡目染地接受日本文化的熏陶，激发学生们的学习动机。有的班级挂出了「すべての日がそれぞれの贈り物を持っている」、「努力できるということも実力のうちだ」等励志的日语横幅或者名言，有的班级在黑板上画出了壮美的富士山、惟妙惟肖的动漫人物等，甚至还有的班级在教室中央设计了一个榻榻米体验区，各种设计都构思巧妙，独居匠心，令人叹为观止。在这之中，最令小编感动的是新语在线日语班的一句标语「天気がいいから散歩しましょう」，对于学习日语的人来说，这一句话并不陌生，但这样一句简简单单的话却包含了该班老师对学生的殷切期待：我们要以一种平淡的心情去对待生活中的起起伏伏。小编不仅感叹：教室的装扮虽然看似一个外在的活动，但你永远不要小觑这些外在的环境对一个人潜移默化的影响。

二、自成一格的班级制度

班级制度能够营造出支持性的学习环境，为师生有效利用学习时间，提高学习效率和效能发挥着不可替代的作用。本次比赛中，各个日语班级根据本班实际情况设计了符合自身的班级制度，在学生“明是非、知美丑”的基础上，引导孩子们以“情”、“理”、“法”管理班级，“情”乃善良之心，“理”是学生心中的价值判断，“法”为班规，从各方各面充分调动学生的主人翁意识。比如有的班级为了奖励学生而根据日本相扑设立了「横綱」「大関」「関脇」三个奖项来奖励优秀的学生，既丰富了学生的文化知识，又激发了学生的拼搏精神。还有的班级不仅针对学生设立了奖惩制度，还应学生的要求给老师也设立了一些规章制度，本着言传身教的原则，在约束学生的同时，也约束老师自己，这也从侧面体现出了平等的师生关系。大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹，正所谓“不以规矩，不成方圆”，相信我们新语在线日语班会在这种班级制度的约束下欣欣向荣。

三、独具一格的班级活动

除了装扮教室和设定相关的班级制度，此次比赛还有一些班级举办了独具一格的班级活动，挖掘学生们的内在潜能。比如，日语话剧表演、日语书法比赛、绘马牌活动、动漫配音等活动。通过丰富多彩的活动，发现学生的闪光点，不仅拉近了师生距离，还使每个人对日语这个大集体有了更深的认同感和归属感。

此次新语在线日语班班级风采大赛的成果远远超过了我们所有人的预想，从这次的活动中，可以看出每一个日语班都在用心打造一个具有凝聚力的班集体，积淀自身独特的班级文化，从这方面来讲，这次比赛的举办无疑是非常成功。对此，小编也非常有感触，“种子虽小，却有撼动大地的力量”，这一次的班级风采比赛就仿如一颗小小的种子，埋在了每个日语班级之中，蓄势待发，静待他日，破土而出。