Q

何老师，非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间接受此次访谈。据说所有专题培训课程您是第一位完成的，您能分享一下这次培训会您最大的感受是什么？

A

是的，我确实是我们公司第一个拿到的结业证书，因为每位培训老师都讲的非常好，满满当当的干货，迫不及待想早点听完各位老师的课程。听完后，我个人最大的感受就是此次的人教版高中日语新教材线上培训会召开的实在是太及时了，让我对高考日语和日语教学有了更多的思考。比如，我以前只会关心如何将知识传授给学生，让他们能解题，可以得高分，完全忽略了学生核心素养的培养。古人曾说：“授人予鱼不如授人予渔”，作为一名老师，我能理解教师对学生的殷殷期盼，都希望自己的学生能学有所成。但是，不能因此就“一刀切”“唯分论”，要注重学生的差异性，要重视学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养的全面均衡发展。

Q

这七个专题的培训中，您印象最深刻的一个专题是什么？

A

其实每位老师都讲的特别好，如果说印象特别深刻的话，那应该是林洪老师的《从高中日语课标看中学日语教学与日语高考》这一个课题。其中林老师有讲到，语言的学习是一个积累的过程，随着日语教育市场的发展越来越规范，日语科不仅仅只在高中阶段受到关注，可能会在初中阶段就开始对学生产生影响。这对我来说无疑是一颗“定心丸”，让我更加有信心在日语教师这个行业继续深耕下去，我也相信以后会有越来越多的老师加入到中国日语教育这个行业中来。

Q

其它老师对此次培训会的反响如何呢？                

A

我也跟她们聊过，大家感觉都非常不错，有些老师说如果时间允许还想再回看一遍。虽然高三老师现在时间紧，任务重，但每位老师都很认真的学习完了每个课程。大部分老师都认为这次的学习机会非常珍贵，受益良多，希望公司以后多提供这样的学习信息，可以给自己“充充电”。

Q

非常感谢何老师的回答，最后一个问题，您想对首次参加此类培训的新老师们说些什么呢？

A

我们老师不光要精于自己的专业知识，还要善于吸收总结前人的经验，并将它转化成自己的经验，像海绵一样汲取各种养分充实自己。不光是此次的人教版高中日语新教材线上培训会，其他能够增长自己见识、丰富自己的学识的东西都要抱有一颗热忱之心去学习，切记闭门造车。